Istituto Comprensivo Bruno De Finetti
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Questionario di autovalutazione d'Istituto

 "Questionario docenti - prima parte"

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

Prego indicare se:

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

1) Esprimi il tuo parere sulla funzionalità di ognuno dei seguenti locali presenti nella tua scuola:

- Aule

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

1) Esprimi il tuo parere sulla funzionalità di ognuno dei seguenti locali presenti nella tua scuola:

- Bagni

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

1) Esprimi il tuo parere sulla funzionalità di ognuno dei seguenti locali presenti nella tua scuola:

- Palestra

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

1) Esprimi il tuo parere sulla funzionalità di ognuno dei seguenti locali presenti nella tua scuola:

- Mensa

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

1) Esprimi il tuo parere sulla funzionalità di ognuno dei seguenti locali presenti nella tua scuola:

- Locali per la segreteria

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

1) Esprimi il tuo parere sulla funzionalità di ognuno dei seguenti locali presenti nella tua scuola:

- Spazi esterni

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

1) Esprimi il tuo parere sulla funzionalità di ognuno dei seguenti locali presenti nella tua scuola:

- Aula docenti

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

1) Esprimi il tuo parere sulla funzionalità di ognuno dei seguenti locali presenti nella tua scuola:

– Eventuali suggerimenti nell’ottica del miglioramento


Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

2)La scuola è secondo te inclusiva rispetto al disagio e alla disabilità?

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

3)Quali ritieni siano gli ostacoli ancora da superare? (Sono possibili più risposte fino ad un max. di 3

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

4)Il Dirigente Scolastico:
- predispone incontri mirati con i responsabili di plesso, le FS, i referenti di Commissione

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

4)Il Dirigente Scolastico:
- favorisce la tempestiva diffusione dei documenti d’Istituto e delle comunicazioni (circolari, verbali)

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

4)Il Dirigente Scolastico:
- promuove la collegialità per la soluzione dei problemi educativo-didattici

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

4)Il Dirigente Scolastico:
- è disponibile all’ascolto e al dialogo

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

4)Il Dirigente Scolastico:
- non sottovaluta i suoi compiti in campo educativo rispetto ad altri compiti relativi alla sua funzione

 

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

4)Il Dirigente Scolastico:
- promuove l’innovazione della scuola

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

5)Il personale ATA di segreteria:
- comunica tempestivamente le norme e le procedure relative all’attività scolastica complessiva

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

5)Il personale ATA di segreteria:
- emette con correttezza e puntualità atti amministrativi relativi al personale docente

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

5)Il personale ATA di segreteria:
- collabora con il personale docente per la soluzione dei diversi problemi presenti nella scuola

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

6)I collaboratori scolastici:
- agevolano il lavoro dei docenti

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Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

6)I collaboratori scolastici:
- svolgono le funzioni a loro attribuite con sollecitudine

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

6)I collaboratori scolastici:
- collaborano con il personale docente per la soluzione dei diversi problemi presenti nella scuola

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

7) I rapporti con i genitori
- riflettono un clima di dialogo e di reciproco ascolto

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

7) I rapporti con i genitori
- permettono di verificare la coerenza educativa scuola-famiglia

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

7) I rapporti con i genitori
- consentono la ricerca di soluzioni per eventuali problemi connessi alla vita scolastica

 

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

8)Il Consiglio d’Istituto
- è rappresentativo dell’Istituto

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

8)Il Consiglio d’Istituto
- è un momento di partecipazione autentica alle decisioni dell’Istituto

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

8)Il Consiglio d’Istituto
- prevede modalità di raccordo funzionali con altri organi dell’Istituto(Collegio, Gruppi di lavoro,…)

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

8)Il Consiglio d’Istituto
- le decisioni prese in sede di riunione del consiglio sono adeguatamente comunicate

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

9)Gli incontri collegiali tra docenti, relativi al tuo ordine di scuola
- sono momenti di confronto, di proposta e di verifica dei percorsi progettuali comuni e delle attività educativo-didattiche.

 

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

9)Gli incontri collegiali tra docenti, relativi al tuo ordine di scuola

- affrontano problematiche educative, didattiche e organizzative permettendo la ricerca di soluzioni

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

9)Gli incontri collegiali tra docenti, relativi al tuo ordine di scuola
- sono espressione di una vera collegialità

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

9)Gli incontri collegiali tra docenti, relativi al tuo ordine di scuola
- appesantiscono inutilmente l’impegno professionale

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

10)Il collegio dei Docenti:
- è un momento di dialogo e di confronto

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

10)Il collegio dei Docenti:
- è un momento di partecipazione autentica alle decisioni dell’Istituto

 

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

10)Il collegio dei Docenti:
- prevede modalità di raccordo funzionali con altri organi dell’Istituto (Commissioni, Gruppi di lavoro,…)

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

11)Le figure di sistema: il responsabile di plesso, le Funzioni strumentali,i coordinatori di commissioni:
- coordinano quanto di loro competenza

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

11)Le figure di sistema: il responsabile di plesso, le Funzioni strumentali,i coordinatori di commissioni:
- facilitano il passaggio di informazioni e di documenti

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

11)Le figure di sistema: il responsabile di plesso, le Funzioni strumentali,i coordinatori di commissioni:
- promuovono la collegialità

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

12)Ritieni che il livello di vigilanza degli alunni da parte del personale scolastico sia adeguato?

Strutture, Organizzazione e Funzionamento della scuola

13)Ritieni che nella scuola vengano attivate procedure per garantire un adeguato livello di sicurezza?

Ti invitiamo a concludere cliccando sul bottone salva sottostante.
Una volta tornato alla pagina iniziale, non dimenticare di rientrare
nel sondaggio e completare anche la seconda parte

Grazie per la collaborazione !

 

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